Rencontre musicale [PV Rin]

15h. Helena sortait, passablement énervée, d'un cours avec un groupe d'étudiants dont, malgré tous ses efforts, elle n'avait jamais réussi à comprendre pourquoi ils avaient choisi son cours. Car oui, elle venait de donner un cours optionnel. Elle pensait attirer ainsi des artistes, qui ne pouvaient pas exprimer leur créativité dans leur filière. Elle voulait leur donner une chance. Au lieu de quoi, elle se retrouvait devant une bande de touristes, dont le seul objectif clairement défini était certainement de gagner des points en plus lors de leur examen final.

Enfin ! Il ne fallait pas se laisser distraire. Elle devait à présent donner un cours particulier, lui aussi optionnel, à un nouvel étudiant. Elle espérait simplement qu'il serait sérieux, ne se sentant vraiment pas apte à faire la police une nouvelle fois.

Elle fit un crochet par son bureau pour étudier le dossier de son élève. Ce qu'elle voulait surtout savoir, c'était s'il jouait déjà d'un instrument, et, si oui, duquel. Elle finit par décider de simplement récupérer la fiche qu'il avait remplie lors de son inscription à l'option et se dirigea vers la salle en avance, dans le but d'étudier la fiche pour faire connaissance avec son élève avant l'arrivée de ce dernier.

Ce qu'elle fit. Elle était arrivée avec seulement cinq minutes d'avance, mais cela lui suffisait. Elle s'installa au bureau et commença sa lecture. Ainsi, il jouait du violon... Très bon choix, songea-t-elle. Puis elle rêvassa un peu en pensant qu'il faudrait peut-être qu'elle mette en place un programme, jusqu'à ce que la porte s'ouvre. Décidant de partir positive, elle sourit au nouvel arrivant et s'adressa à lui d'un ton aimable et enjoué, comme elle en avait l'habitude :

- Bonjour ! Monsieur Hosokawa, je suppose ? Je suis votre professeur. Entrez donc, installez-vous ! Vous avez toute la salle pour vous tout seul !

Bien. Il était poli. Un point pour lui, peut-être qu'il serait agréable de travailler avec lui. Elle lui rendit son sourire, et s'approcha, délaissant le bureau. Après tout, un tel meuble était le signe d'une sorte de hiérarchie, éloignant le professeur de l'élève, et elle n'aimait pas trop ça. Elle se contenta donc de s'asseoir à une table proche, se tournant vers lui :

- D'abord, pourquoi ne pas se présenter un peu ? Histoire de se connaître un minimum. Alors, je commence : Helena Berzins, mais juste Helena, si vous voulez !

Elle voulait le tutoyer aussi, mais s'en empêcha. Encore un signe de supériorité qu'elle se refusait à afficher. Elle voulait être traitée en amie, comme avec tous les étudiants qu'elle appréciait un minimum. Et puis, pour un cours particulier, c'était mieux, cela permettait de parler plus librement à l'élève, afin de pouvoir lui fabriquer un programme sur mesure, impossible à faire sans connaître la personnalité et les besoins de l'étudiant. Elle lui sourit pour lui faire comprendre que c'était son tour, avant de l'écouter avec attention. Puis elle se leva.

- Enchantée. Maintenant, j'avais pensé...

Elle se dirigea vers le fond de la salle et en revint avec un violon qui n'avait pas été beaucoup utilisé. Mais il était parfaitement accordé, elle s'en était assurée un peu plus tôt.

- J'ai lu dans votre dossier que vous jouez du violon ? Peut-être pourriez-vous me faire une petite démonstration, que je puisse juger votre niveau ?

Ce n'était pas vraiment une question. Il fallait absolument qu'elle l'entende, sans quoi elle ne pourrait jamais définir exactement ce qu'il lui fallait comme enseignement.

violon:

Helena sourit. Il n'avait pas choisi le morceau le plus facile. Et il ne l'interprétait pas trop mal. En fait, c'était une bonne prestation. Mais évidemment, on pouvait toujours s'améliorer. Elle attendit qu'il ait fini, puis, sans bouger, lui demanda:

- Pourriez-vous faire vous-même un bilan ? Vous auto-évaluer ? Je vous donnerai mon avis ensuite.

Elle écouta son analyse, avant de parler à son tour :

- Je pense que le principal problème, c'est que vous êtes trop... Comment dire... Trop scolaire. Vous avez un bon niveau, vous n'êtes plus forcément obligé de suivre les instructions données aux débutants. Bien sûr, c'est une sécurité, mais amusez-vous un peu plus.

Elle l'observa. Il avait l'air d'être quelqu'un de plutôt énergique, avec un grand potentiel, et il devait s'en servir. Elle était certaine qu'il pourrait devenir un très bon violoniste, s'il mettait vraiment toute sa passion dans sa musique. Et c'était à elle de le lui faire faire.

- N'ayez pas peur de mettre de l'énergie dans ce que vous faites. Je sais que vous en êtes capable. A votre niveau, le violon ne doit plus être un objet d'étude, mais d'amusement. Respectez les règles de base, comme le placement des mains ou la position générale, mais pour le reste... Tant que ça ne gâche pas la mélodie, vous pouvez prendre des libertés. Essayez. Vous ne réussirez certainement pas du premier coup, mais c'est avec l'entraînement que ça viendra.

Elle lui offrit un sourire encourageant, en espérant avoir réussi à être claire.